BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Bölümü
Hızlı Erişim
BUOBS
ÖYS
E-Posta
Bilişim Hizmetleri
Ders Katalogları
Dönemlik Açılan Dersler
Personel Arama (Rehber)
Kütüphane
Öğrenci İşleri
Toggle navigation
Hakkında
Tanıtım
Yönetim
Kurullar
Faaliyet Raporları
Bölüm Başkanından
Mevzuat
Akademik Kadro
Dersler
Eğitim
Lisans Ders İçerikleri
Formlar
Yönetmelik ve Yönergeler
Araştırma
Laboratuvarlarımız
Bitime Projelerimiz
Yayınlarımız
Erasmus+
Etkinlik
Odyoloji ve Biliş Sempozyumu
I.Otoloji-Odyoloji Sempozyumu
II.Otoloji-Odyoloji Sempozyumu
III. Otoloji-Odyoloji Sempozyumu
I. Beyin Farkındalık Haftası Etkinlikleri
II. Beyin Farkındalık Haftası Etkinlikleri
ODY499 Son Ders Sempozyumu
Kalite
Diğer
Video Arşivi
Önemli Linkler
Kurul ve Komisyonlar
Kalite Güvence Sistemi ve Akreditasyon Kurulu
Kalite Birim Komisyonu
Stratejik Hedef Planlama Komisyonu
Araştırma ve Geliştirme Komisyonu
Uluslararasılaşma Komisyonu
İç ve Dış Paydaş İşbirliği Komisyonu
Program Amaçlarını İyileştirme Komisyonu
Eğitim ve Öğretim Kurulu
Program Tasarımı Güncelleme Komisyonu
Ders Programı Hazırlama Birimi
Bölüm Sınavları Planlama Birimi
BTU Dersi Koordinatörlüğü
ATA Dersi Koordinatörlüğü
Türk Dili Dersi Koordinatörlüğü
Yatay ve Dikey Geçiş Komisyonu
Kurum Dışı Uygulama Dersi Komisyonu
Eğitim Seminerleri Komisyonu
Bilgi Paketi Düzenleme Komisyonu
Ölçme ve Değerlendirme Kurulu
Program Çıktıları Planlama ve Yeterlilik Komisyonu
Akademik Personel Değerlendirme Komisyonu
Öğrenci Performans Değerlendirme Komisyonu
Sosyal Sorumluluk ve Toplumsal Katkı Kurulu
Sosyal Sorumluluk ve Topluma Hizmet Ders Komisyonu
Öğretim Elemanı Sosyal Sorumluluk Proje Komisyonu
Öğrenci Topluluğu Sosyal Sorumluluk Komisyonu
ERASMUS+ ve HUSBİK Koordinatörlüğü
Öğrenci Hareketliliği Komisyonu
Medya ve İletişim Kurulu
Bölüm Web Sayfası
BUZEM İletişim
BUKİK İletişim
Bölüm Sosyal Medya
Bölüm Tanıtım / Röportaj
Doğru Seçim ve Tanıtım Günleri
Öğrenci Temsilciliği
Öğrenci Topluluğu
Mezun İletişim Kurulu
Mezun İzlem Komisyonu
İletişim
Lisans Ders İçeriklerimiz
,
-2.JPG)
,
